Browsing by Subject модель

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 10 of 10
Issue DateTitleAuthor(s)
2022АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД, РЕАЛІЇ, СЬОГОДЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИМарчук, О. О.; Мельничук, Л. Б.; Пагута, Т. І.
2018МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙПагута, Т. І.
2015МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПОЧАТКОВОЇ ЛАНКИ ОСВІТИМельничук, Л. Б.
2026МОДЕЛЮВАННЯ ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ ПРОСТОРОВИХ УЯВЛЕНЬ У СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИКаленчук, Т.
2014НАУКОВЕ ОБҐРУНТУВАННЯ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ БАКАЛАВРІВ З ТУРИЗМУ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ЗІ СПОЖИВАЧАМИ ТУРИСТИЧНИХ ПОСЛУГТомащук О. Г., Дишко О. Л.
2013ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕИ ЯЗЫКОМ МАТЕМАТИКИМороз И. П.
2010СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ПОВНОЮ ВИЩОЮ ПСИХОЛОГІЧНОЮ ОСВІТОЮБондаренко, О. Ф.; Кучеровська, Н. О.
2022ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ВИКОРИСТАННЯ НАВЧАЛЬНО-ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙПріма, Д. А.; Prima, D. A.
2008ФОРМУВАННЯ МОДЕЛІ 6-го (НАЙВИЩОГО) РІВНЯ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: БАЛАНС ТРАДИЦІЙ ТА ІННОВАЦІЙТаланова, Ж.
2010ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ПРОЦЕСІ ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРУКТУРИ АКСІОЛОПЧНОЇ МОДЕЛІПелех, Ю. В.