DSpace Collection: Зібрання наукових праць Зібрання наукових праць https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5594 2026-05-03T06:29:21Z 2026-05-03T06:29:21Z ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ГУМАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ШКОЛІ ТА ВНЗ. БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС В УКРАЇНІ ТА ЄВРОПІ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВА. Випуск VIII Дем’янчук, А. С. Тадєєв, П. О. Пелех, Ю. В. Будзовський, К. Євтух, М. Б. Лісова, С. В. Джунь, Й. В. Ярмарченко, М. Д. Сідоров, А. В. Поташнюк, Р. З. Грицай, Н. Б. https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5677 2025-09-18T08:49:26Z 2008-01-01T00:00:00Z Title: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ГУМАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ШКОЛІ ТА ВНЗ. БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС В УКРАЇНІ ТА ЄВРОПІ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВА. Випуск VIII Authors: Дем’янчук, А. С.; Тадєєв, П. О.; Пелех, Ю. В.; Будзовський, К.; Євтух, М. Б.; Лісова, С. В.; Джунь, Й. В.; Ярмарченко, М. Д.; Сідоров, А. В.; Поташнюк, Р. З.; Грицай, Н. Б. Abstract: У збірнику вміщено наукові праці вітчизняних та зарубіжних учених сто- совно проблем впровадження основних положень Болонської декларації у навчальний процес ВНЗ України та країн ЄС. Охарактеризовано пріоритетні шляхи підвищення ефективності в питаннях контролю за якістю освіти в межах гуманітарної освітньої парадигми. Визначено місце і роль у педагогічній системі освіти понять «компетентнісний підхід», «особистісно орієнтоване навчання», що набувають нових якісних ознак у контексті вимог Болонського процесу. 2008-01-01T00:00:00Z СПЕЦИФІКА ВИВЧЕННЯ ФІНАНСОВИХ ТЕРМІНІВ НА ЗАНЯТТЯХ З ДІЛОВОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВНЗ УКРАЇНИ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ Бабік, О. https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5912 2025-09-18T08:48:15Z 2008-01-01T00:00:00Z Title: СПЕЦИФІКА ВИВЧЕННЯ ФІНАНСОВИХ ТЕРМІНІВ НА ЗАНЯТТЯХ З ДІЛОВОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВНЗ УКРАЇНИ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ Authors: Бабік, О. Abstract: Стаття присвячена проблемі правильного вибору еквівалента при перекладі фінансових термінів на заняттях з ділової англійської мови. This article deals with the problem of a right equivalent choice while translating English financial terms in Business English classes. 2008-01-01T00:00:00Z МЕТОДОЛОГІЧНІ І ТЕОРЕТИЧНІ ФАКТОРИ РОЗВИТКУ ТОЛЕРАНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ Бодик, Л. А. https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5911 2025-09-18T08:44:50Z 2008-01-01T00:00:00Z Title: МЕТОДОЛОГІЧНІ І ТЕОРЕТИЧНІ ФАКТОРИ РОЗВИТКУ ТОЛЕРАНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ Authors: Бодик, Л. А. Abstract: У статті розглянуті методологічні і теоретичні фактори розвитку толерантності студентів в умовах інтеграції системи вищої освіти України до загальноєвропейського освітнього простору. In the article the methodological and theoretical factors of development of students’ tolerance are considered in the conditions of integration of the Ukrainian higher education system to European educational space. 2008-01-01T00:00:00Z САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ Бодик, О. П. https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5910 2025-09-18T08:41:10Z 2008-01-01T00:00:00Z Title: САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ Authors: Бодик, О. П. Abstract: У статті розглядаються зміст, організація і значення самостійної роботи студентів у процесі навчання в умовах інтеграції системи вищої освіти України до загальноєвропейського освітнього простору. In the article the maintenance, organization and importance of the students’ self-maintained work are examined in the process of teaching in the conditions of Ukrainian higher education system's integration to European educational space. 2008-01-01T00:00:00Z