<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Community:</title>
  <link rel="alternate" href="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5597" />
  <subtitle />
  <id>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5597</id>
  <updated>2026-05-03T09:46:17Z</updated>
  <dc:date>2026-05-03T09:46:17Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Еврика, № 1</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5599" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5599</id>
    <updated>2025-06-24T12:41:29Z</updated>
    <published>1998-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Еврика, № 1</summary>
    <dc:date>1998-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ПЕДАГОГІКА К. Д.. УШИНСЬКОГО</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5630" />
    <author>
      <name>Дем’янчук, А. С.</name>
    </author>
    <id>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5630</id>
    <updated>2025-06-24T12:40:04Z</updated>
    <published>1998-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ПЕДАГОГІКА К. Д.. УШИНСЬКОГО
Authors: Дем’янчук, А. С.
Abstract: Українська педагогічна наука у своїй діяльності постійно вивчає багатющу спадщину, вироблену людством упродовж багатьох століть, живиться її невмирущим джерелом. Без знання того, як у минулому наші предки виховували підростаюче покоління, неможливо розв'язати по-науковому складні питання виховання молоді незалежної України. Тільки глибоким знанням про питання виховання дітей нашими предками, про те. які завдання розв’язувала в минулому з проблем навчання і виховання педагогічна наука України, можна сьогодні будувати нову українську школу і педагогіку.</summary>
    <dc:date>1998-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ МУЗИКИ</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5629" />
    <author>
      <name>Дем’янчук, С. Я.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Крет, М. В.</name>
    </author>
    <id>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5629</id>
    <updated>2025-06-24T12:37:02Z</updated>
    <published>1998-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ МУЗИКИ
Authors: Дем’янчук, С. Я.; Крет, М. В.
Abstract: Потреби розбудови української держави, усього українського суспільства в цілому ставлять НОВІ ВИМОГИ до вітчизняної школи. Як ніколи, ми потребуємо свідомих зусиль, спрямованих на виховання людей активних, соціально відповідальних. гідних слави предків і свідомих своєї відповідальності за долю держави і людства в цілому.&#xD;
Сучасний період в розвитку української школи можна охарактеризувати як перехідний. Усвідомлюючи загальну неспроможність основних ідеологічних і теоретичних засад, успадкованих від радянської системи, ми покликані розробити і обґрунтувати нові теоретичні засади морально- виховної роботи в українській школі Разом з тим. слід взяти до уваги і те позитивне, що було зроблене у справі морального виховання молоді і дітей Потрібно спиратися на реальні здобутки теоретично-педагогічної думки і позитивного практично-педагогічного досвіду.</summary>
    <dc:date>1998-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ГУРТКИ ЯК ФОРМА ПОЗААУДИТОРНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В МЕДИЧНИХ УЧИЛИЩАХ</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5628" />
    <author>
      <name>Дем’янчук, Т. О.</name>
    </author>
    <id>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5628</id>
    <updated>2025-06-24T12:33:16Z</updated>
    <published>1998-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ГУРТКИ ЯК ФОРМА ПОЗААУДИТОРНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В МЕДИЧНИХ УЧИЛИЩАХ
Authors: Дем’янчук, Т. О.
Abstract: Під організаційно-педагогічними формами позааудиторної роботи, які поряд з метою, змістом і плануванням є її важливими системоутворюючими компонентами, ми розуміємо види об’єднань, способи організації студентів і педагогів для спільної діяльності після навчальних занять. Зупинимось детальніше на такій відомій, випробуваній, дієвій і популярній формі організації діяльності студентів у позааудиторний час, як гуртки.</summary>
    <dc:date>1998-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

