https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/2210 2026-07-02T10:13:20Z https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6675 Title: Екоосвіта в закладі дошкільної освіти: формування екологічної свідомості засобами проєктної діяльності Authors: Давидюк, І. Abstract: Наукове дослідження присвячене проблемі формування екологічної свідомості дітей дошкільного віку засобами проєктної діяльності. Актуальність теми зумовлена необхідністю виховання екологічно відповідальної особистості в умовах сучасних екологічних викликів та потребою впровадження ефективних педагогічних технологій у закладах дошкільної освіти. У роботі обґрунтовано сутність екологічної свідомості як інтегративного утворення, що охоплює когнітивний, емоційно-ціннісний та діяльнісно-поведінковий компоненти, визначено критерії, показники та рівні її сформованості. Теоретично обґрунтовано доцільність використання проєктної діяльності як ефективного засобу екологічного виховання дошкільників та визначено педагогічні умови її реалізації. У процесі експериментального дослідження розроблено та впроваджено систему екологічних проєктів, яка забезпечила інтеграцію знань, формування ціннісного ставлення до природи та розвиток екологічно доцільної поведінки дітей. Результати дослідження засвідчили позитивну динаміку рівнів сформованості екологічної свідомості дітей експериментальної групи, що підтверджує ефективність запропонованої методики. Практичне значення дослідження полягає у розробленні методичних матеріалів, які можуть бути використані в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. 2026-01-01T00:00:00Z https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6674 Title: Емпатія як складова соціального розвитку дошкільника: педагогічні підходи і методики Authors: Набухотна, Л. Abstract: У магістерській роботі досліджено проблему розвитку емпатії як важливої складової соціального розвитку дітей дошкільного віку. Проаналізовано психолого-педагогічні підходи до розуміння сутності емпатії, її структури та ролі у формуванні міжособистісних взаємин. Розкрито особливості розвитку емпатійних здібностей у дошкільників. Обґрунтовано педагогічні підходи та ефективні методики формування емпатії у закладах дошкільної освіти. Визначено умови, що сприяють розвитку емоційної чуйності, здатності до співпереживання та соціальної компетентності дітей. Практична значущість роботи полягає у можливості використання запропонованих методик у освітньому процесі закладів дошкільної освіти. 2026-01-01T00:00:00Z https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4415 Title: Теорія і методика навчання, виховання та розвиток обдарованих дітей Authors: Марчук, О. О.; Мельничук, Л. Б.; Пагута, Т. І. Abstract: У методичному посібнику подано лекції, рекомендації до практичних робіт та завдання для самостійної роботи студентів з курсу «Теорія і методика навчання, виховання та розвиток обдарованих дітей», тести, список рекомендованих джерел. Призначений для майбутніх фахівців галузі дошкільної освіти. 2022-01-01T00:00:00Z https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/2512 Title: Теорія і методика морального виховання дітей дошкільного віку Authors: Мельничук, Л. Б.; Шкабаріна, М. А. Abstract: Навчально-методичний посібник уміщує загальні відомості про курс, роботу програму навчальної дисципліни, зміст лекційного курсу, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи студентів з методичними рекомендаціями щодо їх виконання, список рекомендованих джерел, тестові завдання, глосарій Призначений для майбутніх фахівців дошкільної освіти. 2021-01-01T00:00:00Z