<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6935">
    <title>DSpace Collection: Зібрання наукових праць</title>
    <link>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6935</link>
    <description>Зібрання наукових праць</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6978" />
        <rdf:li rdf:resource="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6977" />
        <rdf:li rdf:resource="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6976" />
        <rdf:li rdf:resource="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6975" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-09-06T10:43:05Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6978">
    <title>ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА МОЛОДИХ УЧЕНИХ ПРИВАТНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «МІЖНАРОДНИЙ ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ АКАДЕМІКА СТЕПАНА ДЕМ’ЯНЧУКА». Випуск 3</title>
    <link>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6978</link>
    <description>Title: ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА МОЛОДИХ УЧЕНИХ ПРИВАТНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «МІЖНАРОДНИЙ ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ АКАДЕМІКА СТЕПАНА ДЕМ’ЯНЧУКА». Випуск 3
Abstract: У збірнику наукових праць здобувачів вищої освіти та молодих учених Приватного вищого навчального закладу «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» опубліковано наукові статті, що містять нові теоретичні та практичні результати дослідження відповідно до напрямів.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6977">
    <title>ПСИХОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ЖІНОЧОГО ЛІДЕРСТВА В СУЧАСНИХ УМОВАХ</title>
    <link>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6977</link>
    <description>Title: ПСИХОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ЖІНОЧОГО ЛІДЕРСТВА В СУЧАСНИХ УМОВАХ
Authors: Бедрій, Р.; Терновик, Н.
Abstract: У статті досліджено психологічні особливості формування жіночого лідерства в сучасних суспільних умовах. Проаналізовано роль жінок у соціально-економічному розвитку України, зокрема в умовах воєнного стану та суспільних трансформацій. Обґрунтовано актуальність вивчення жіночого лідерства як важливого чинника забезпечення ефективного управління, розвитку громадянського суспільства та досягнення гендерної рівності. Висвітлено основні психологічні бар’єри, що перешкоджають реалізації лідерського потенціалу жінок, серед яких гендерні стереотипи, синдром самозванця, страх успіху та низька самооцінка. Розглянуто когнітивний і соціально-когнітивний підходи до формування лідерських якостей, а також значення soft skills, емоційного інтелекту, резильєнтності та трансформаційного стилю керівництва. Акцентовано увагу на необхідності створення психолого-педагогічних умов у закладах вищої освіти для розвитку жіночого лідерства, впровадження програм менторства, коучингу та психологічного супроводу професійного становлення жінок. Визначено перспективи подальших досліджень у напрямі формування ефективних технологій підтримки жінок-лідерок у сучасному суспільстві.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6976">
    <title>ПСИХОЛОГІЧНА РОЛЬ ГРИ</title>
    <link>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6976</link>
    <description>Title: ПСИХОЛОГІЧНА РОЛЬ ГРИ
Authors: Гаврилюк, Т.; Мороз, О.
Abstract: У роботі досліджено психологічну роль гри у корекції емоційних порушень першокласників. У теоретичній частині розглянуто поняття гри як психологічного феномена, її вплив на емоційний розвиток молодших школярів та особливості емоційних порушень у першокласників. У емпіричній частині проаналізовано результати дослідження, що проводилося із залученням батьків і дітей, а також описано ефективність використання ігрових методик у корекції емоційних порушень. Робота пропонує практичні рекомендації щодо застосування гри для зниження рівня тривожності, розвитку емоційної стійкості та адаптації дітей до шкільного середовища.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6975">
    <title>КОРЕКЦІЯ ЕМОЦІЙНИХ ПОРУШЕНЬ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ</title>
    <link>https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6975</link>
    <description>Title: КОРЕКЦІЯ ЕМОЦІЙНИХ ПОРУШЕНЬ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Authors: Годун, Г.; Мороз, О.
Abstract: У роботі досліджено психокорекцію емоційних порушень першокласників. У теоретичній частині розглянуто поняття гри як психологічного феномена, її вплив на емоційний розвиток молодших школярів та особливості емоційних порушень у першокласників. У емпіричній частині проаналізовано результати дослідження, що проводилося із залученням батьків і дітей, а також описано ефективність використання ігрових методик у корекції емоційних порушень. Робота пропонує практичні рекомендації щодо застосування гри для зниження рівня тривожності, розвитку емоційної стійкості та адаптації дітей до шкільного середовища.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

