https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6388 Зібрання наукових праць Fri, 03 Apr 2026 18:13:18 GMT 2026-04-03T18:13:18Z https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6544 Title: Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Випуск 4, Частина 1 Authors: Дем’янчук, А. С.; Тадєєв, П. О.; Євтух, М. Б.; Мітюров, Б. Н.; Лісова, С. В.; Ярмаченко, М. Д.; Джунь, Й. В.; Сідоров, А. В.; Поташнюк, Р. З. Abstract: У збірнику подано наукові статті викладачів Міжнародного університету «РЕГІ» імені академіка Степана Дем’янчука та інших ВНЗ з актуальних проблем гуманізації освіти, в яких висвітлені проблеми, пошуки в різних сферах теорії і практики психолого-педагогічної та економічної науки, а також в галузі фізичного виховання і спорту. Рекомендовано до друку Вченою радою Міжнародного університету «РЕГІ» імені академіка Степана Дем’янчука (протокол №1 від 11 вересня 2003 р.). Під загальною редакцією проректора з наукової роботи, кандидата педагогічних наук, доцента Пелеха Ю.В. (Міжнародний університет «РЕГІ» імені академіка Степана Дем’янчука). Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6544 2003-01-01T00:00:00Z https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6543 Title: МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «РІВНЕНСЬКИЙ ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ» ІМЕНІ АКАДЕМІКА СТЕПАНА ДЕМ’ЯНЧУКА - ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД XXI СТОЛІТТЯ Authors: Дем’янчук, А. С. Abstract: У статті зроблено аналіз становлення та функціонування системи приватних ВНЗ. Охарактеризовані новітні форми та методи організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах нового типу. Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6543 2003-01-01T00:00:00Z https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6542 Title: ПРИНЦИПИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ У XXI СТОЛІТТІ Authors: Богуш, А. М. Abstract: Всі категорії, що пов’язані з професійно-педагогічною діяльністю, так чи інакше визначаються принципами. Ми маємо принципи навчання, виховання, організації навчально-педагогічної діяльності, технологічні принципи педагогічної діяльності, принципи цілісного педагогічного процесу, соціокульнутної освіти, принципи державної політики в галузі освіти тощо. Натомість категорії навчання, виховання і освіта можуть мати різне якісне начинення, різну характеристику. Відтак, різними будуть і принципи їх організації. Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6542 2003-01-01T00:00:00Z https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6541 Title: ПРОБЛЕМИ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ ТА ФОРМУВАННЯ ПРАВОСВІДОМОСТІ У СТАРШОКЛАСНИКІВ Authors: Дем’янчук, В. А. Abstract: Головна мета громадянської освіти - виховання громадянина демократичного правового суспільства, який повинен мати знання про громадянство, суспільство, права людини, про вибір тощо. Громадянин повинен мати вміння критично мислити, аналізувати, спілкуватись з іншими людьми, бути толерантним, тощо. Громадянська освіта повинна бути спрямована на розвиток і підтримку внутрішньої свободи людини, створення умов для її практичної діяльності. Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6541 2003-01-01T00:00:00Z