СУЧАСНА АВТОРСЬКА КАЗКА ЯК ЖАНР У КОНТЕКСТІ ШКІЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТИ=THE MODERN AUTHORS FAIRYTALE AS A GENRE IN THE CONTEXT OF SCHOOL LITERARY EDUCATION

Abstract

У статті розкрито поняття «літературна казка», «хронотоп», «iнтертекстуальність». Визначено особливості жанру сучасної авторської казки, її модифікацій та стильових ознак на основі творів Галини Малик та Діани Вінн Джонс. Проаналізовано різні типи інтертекстуальних зв’язків у сучасній казковій прозі. Визначено спільні та відмінні риси сучасних літературних казок. / The concept of «literary tale» and «chronotype», «intertextuality» revealed in the article. The peculiarities of the genre of modern author's fairy tale, its modifications, and stylistic features determined based on the works of Halyna Malik and Diana Wynn Jones. Different types of intertextual connections in modern fairy tale prose are analyzed. The combined and distinctive features of modern literary fairy tales determined.