Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3627Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коваль, І. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-05-05T07:38:05Z | - |
| dc.date.available | 2023-05-05T07:38:05Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Коваль І. В. Стратегії оволодіння іноземною мовою у навчальній діяльності студентів / І. В. Коваль // Дослідження інновацій та перспективи розвитку науки і техніки у XXI столітті : матеріали Міжнар. наукю-практ. конф. (м. Рівне, 25–26 листоп. 2021 р.) / Міжнар. економ.-гуманіт. ун-т ім. акад. Степана Дем`янчука. - Рівне : Видавн. дім "Гельветика", 2021. - Ч. IV. - C. 98-100. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3627 | - |
| dc.description.abstract | Аналіз психолого-педагогічних резервів підвищення ефективності групової спільної навчально-пізнавальної діяльності з вивчення іноземної мови на неспеціальних факультетах вузів був проведений Т.Б. Тихоновою, яка в ході впровадження лінгвістичних та рольових ігор продемонструвала можливість зміщення мети навчання з фактів мови як науки на її функції (мовлення, аудіювання, читання, письмо). З урахуванням індивідуальних особливостей не тільки кожного члена групи, але й групи в цілому як сукупного суб’єкта були виявлені особливості формування індивідуальних стилів навчально-пізнавальної діяльності студентів. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем`янчука; Видавничий дім "Гельветика" | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 013;Початкова освіта | - |
| dc.subject | навчальна діяльність | en_US |
| dc.subject | іноземна мова | en_US |
| dc.subject | оволодіння іноземною мовою у навчальній діяльності | en_US |
| dc.subject | металокогнітивні стратегії | en_US |
| dc.subject | когнітивні стратегії | en_US |
| dc.subject | соціоафективні стратегії | en_US |
| dc.subject | функції стратегій у навчанні | en_US |
| dc.subject | студенти | en_US |
| dc.subject | психологічні стратегії | en_US |
| dc.title | СТРАТЕГІЇ ОВОЛОДІННЯ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ | en_US |
| dc.title.alternative | Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 25–26 листопада 2021 року) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ НАУКИ І ТЕХНІКИ У ХХІ СТОЛІТТІ. ЧАСТИНА IV | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| megu.rovno.ua.Всі науки_Листопад_2021_Ч.4-98-100.pdf | СТРАТЕГІЇ ОВОЛОДІННЯ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ | 361.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.