Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4363| Title: | IMPLEMENTATION OF THE CROSS-CULTURAL APPROACH IN THE MODERN SCHOOL = РЕАЛІЗАЦІЯ КРОСКУЛЬТУРНОГО ПІДХОДУ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ |
| Other Titles: | Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 19 жовтня 2023 року) |
| Authors: | Kopotun, І. Medynska, N. |
| Keywords: | Implementation the cross-cultural approach сучасна школа modern school кроскультурний підхід |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Citation: | Kopotun І. Implementation of the cross-cultural approach in the modern school / І. Kopotun, N. Medynska // Інноваційні дослідження та перспективи розвитку науки і техніки у ХХІ столітті : зб. тез доп. учасників Міжнар. наук.-практ. конф. до 30-річчя Приват. вищ. навч. закл. «Міжнар. економ.-гуманітар. ун-т ім. акад. Степана Дем’янчука» (м. Рівне, 19 жовт. 2023 р.). - Рівне : ВПНЗ "МЕГУ", 2023. - Ч 1. - С. 31-35. |
| Abstract: | High-quality interaction on a personal or educational, professional level is possible in today‘s world only through enhanced cultural exchange. It is based on the principles of intercultural tolerance and mutual enrichment. The cross-cultural identity of a student‘s personality provides for psychological openness to interact with other cultures without losing one‘s own national or ethnic identity. Evidence of the effective application of the cross-cultural approach in the education of schoolchildren is the high-level cross-cultural competence (CCС). |
| URI: | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4363 |
| Appears in Collections: | ІННОВАЦІЙНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ НАУКИ І ТЕХНІКИ У ХХІ СТОЛІТТІ. ЧАСТИНА I |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| збірник_тез_наукових_доповідей_частина_1-32-36.pdf | Implementation of the cross-cultural approach in the modern school | 573.08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.