ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ФОРМУ ПРЕДМЕТІВ І ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Abstract

У статті досліджено основні особливості формування уявлень про форму предметів і геометричні фігури у дітей дошкільного віку. Розкрито поняття логіко-математичного розвитку, та логіко-математичної компетентності дошкільників. Розглянуто пріоритетні методи та прийоми формування уявлень про геометричні фігури у дітей дошкільного віку. // In this article the main features of the formation of preschool age children’s ideas about the form of an objects and geometric shapes are investigated. The concept of logical-mathematical development and logical-mathematical competence of preschoolers are explained. The priority methods and techniques of forming preschool children’s ideas about geometric shapes are considered.