Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5450Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Малета, О. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-04-25T09:07:16Z | - |
| dc.date.available | 2025-04-25T09:07:16Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Малета О. В. Особливості впровадження ігрових технологій на уроках математики у початкових класах в освітньому середовищі Нової української школи. Інноваційні процеси в початковій освіті: теорія, практика, перспективи : зб. тез виступів учасн. Регіонал. наук.-практ. семінару здобувачів ст. магістра поч. освіти (м. Рівне, 7-8 груд. 2024 р.). / за ред. О. О. Красовської, Н. М. Міськової, І. М. Сойко, О. А. Хом’як, О. Ф.Кирилович, Н. М. Максимчук ; ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». Рівне : МЕГУ ім. акад. Степана Дем’янчука, 2024. С. 125-127. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5450 | - |
| dc.description.abstract | На уроках математики у навчально-виховному процесі значна увага приділяється формуванню пізнавальної діяльності дітей, розвитку мислительських процесів, вихованню інтересу до знань. Збільшення розумового навантаження учнів на уроках математики змушує вчителів замислитись над тим, як постійно підтримувати в учнів інтерес до матеріалу та їх активність протягом уроку. | en_US |
| dc.publisher | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» | en_US |
| dc.subject | уроки математики | en_US |
| dc.subject | навчально-виховний процес | en_US |
| dc.subject | пізнавальна діяльність | en_US |
| dc.subject | інтерес | en_US |
| dc.subject | ігрові технології | en_US |
| dc.subject | ігрові дискусії | en_US |
| dc.subject | ігри-вправи | en_US |
| dc.subject | ігри-подорожі | en_US |
| dc.subject | ігри-завдання | en_US |
| dc.subject | ігри-відгадки | en_US |
| dc.subject | головоломки | en_US |
| dc.subject | ігри-бесіди | en_US |
| dc.subject | творчі ігрові технології | en_US |
| dc.subject | сучасні ігрові технології | en_US |
| dc.title | ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ | en_US |
| dc.title.alternative | Збірник тез виступів учасників Регіонального науково-практичного семінару здобувачів ступеня магістра початкової освіти (м. Рівне, 7-8 грудня 2024 року) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЗБІРНИК_ПО_7.11.2024_fdb03def-f95f-4612-b73a-54c0af7ddb92-125-127.pdf | Особливості впровадження ігрових технологій на уроках математики у початкових класах в освітньому середовищі Нової української школи | 384.67 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.