МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ПОТОКІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ

Abstract

У статті аналізується інформаційний освітній простір вищої школи, структури представлення наукового знання для найоптимальнішої передачі їх від викладача до студента, наводиться оптимальна структура електронного навчального посібника, розглядається рух інформаційних потоків у різних організаційних формах навчання у ВНЗ. In article is analyzed the information educational space of the higher school, structure of representation of scientific knowledge for optimum their transfers from the teacher up to the student, is resulted the optimum structure of the electronic manual, is considered movement of information streams in different organizational forms of training in a higher educational institution.