ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ДО ПОДОЛАННЯ КРИТИЧНИХ ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЙ ЯК СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Abstract

У статті обґрунтовується актуальність формування соціальної компетентності студентів як умова входження України до європейського освітнього простору. Розглядається підготовка студентів до по- долання критичних життєвих ситуацій як складова формування соціальної компетентності та аналізується природа критичних ситуацій, їх особливості та характерні риси. Actuality of social competence of students formation as a condition of Ukraine’s joining European educational aria is considered. Preparing students for productive coping with problematic situations in their life as a structural unit of social competence formation, nature of such problematic situations, their peculiarities and characteristics are researched.