Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6003Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мельничук, Л. | - |
| dc.contributor.author | Козьмін, Ю. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-11-06T10:02:40Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-06T10:02:40Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Мельничук Л., Козьмін Ю. Формування почуття емпатії у дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності. Міжнародні тенденції та перспективи розвитку в освіті та науці в умовах глобалізації: зб. тез доп. учасників Міжнар. наук.-практ. конф. присвяч. 100-річчю від дня народж. акад. Степана Дем’янчука (м. Рівне, 13 листоп. 2025 р.). Рівне, 2025. Ч І. С. 241-244. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6003 | - |
| dc.description.abstract | У сучасних умовах розвитку українського суспільства проблема формування морально-ціннісних якостей особистості набуває особливої актуальності. Воєнна агресія проти України, соціальна нестабільність, численні психологічні виклики для дітей та дорослих зумовлюють потребу нового осмислення завдань дошкільної освіти. Одним із ключових чинників гармонійного розвитку дитини та її підготовки до конструктивної взаємодії з навколишнім світом виступає формування почуття емпатії – здатності розуміти емоційні стани інших людей, співпереживати й виявляти підтримку. | en_US |
| dc.publisher | Рівне: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» | en_US |
| dc.subject | воєнна агресія | en_US |
| dc.subject | соціальна нестабільність | en_US |
| dc.subject | психологічні виклики | en_US |
| dc.subject | дошкільна освіта | en_US |
| dc.subject | емпатія | en_US |
| dc.subject | емпатійна компетентність | en_US |
| dc.subject | ігрова діяльність | en_US |
| dc.subject | гра | en_US |
| dc.subject | моральний розвиток | en_US |
| dc.subject | дошкільний вік | en_US |
| dc.subject | когнітивна емпатія | en_US |
| dc.title | ФОРМУВАННЯ ПОЧУТТЯ ЕМПАТІЇ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | en_US |
| dc.title.alternative | Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 13 листопада 2025 року) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | МІЖНАРОДНІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ В ОСВІТІ ТА НАУЦІ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ. ЧАСТИНА I | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| !!!!!ЗБІРНИК_1_ЧАСТИНА_2025_на_друк-241-244.pdf | Формування почуття емпатії у дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності | 939.37 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.