Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6026| Назва: | КОНЦЕПЦІЯ ЛЮДИНО-МАШИННОЇ ВЗАЄМОДІЇ В КОНТЕКСТІ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ |
| Інші назви: | Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 13 листопада 2025 року) |
| Автори: | Юскович-Жуковська, В. Богут, В. |
| Ключові слова: | людино-машинна штучний інтелект ШІ керована автономія людський інтелект |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Рівне: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Бібліографічний опис: | Юскович-Жуковська В., Богіт В. Концепція людино-машинної взаємодії в контексті штучного інтелекту. Міжнародні тенденції та перспективи розвитку в освіті та науці в умовах глобалізації: зб. тез доп. учасників Міжнар. наук.-практ. конф. присвяч. 100-річчю від дня народж. акад. Степана Дем’янчука (м. Рівне, 13 листоп. 2025 р.). Рівне, 2025. Ч І. С. 162-165. |
| Короткий огляд (реферат): | Людино-машинна взаємодія є одним з ключових напрямів розвитку сучасних інформаційних технологій. На сьогодні існує "problem of alignment" — проблема узгодження цілей штучного інтелекту з людським інтелектом, як зберегти баланс між автономністю машини та контролем людини. Згідно досліджень МВФ щодо потенційного впливу штучного інтелекту на світовий ринок праці, виявилось, що майже 40 відсоткі світової зайнятості задіяні в роботі зі штучним інтелектом, де штучний інтелект (ШІ) доповнює висококваліфіковану людську працю. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6026 |
| Розташовується у зібраннях: | МІЖНАРОДНІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ В ОСВІТІ ТА НАУЦІ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ. ЧАСТИНА I |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| !!!!!ЗБІРНИК_1_ЧАСТИНА_2025_на_друк-162-165.pdf | Концепція людино-машинної взаємодії в контексті штучного інтелекту | 725.5 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.