Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6282
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПригодій, М. А.-
dc.date.accessioned2025-12-12T12:58:24Z-
dc.date.available2025-12-12T12:58:24Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationПригодій М. А. Стан готовності вчителів технологій до організації профільного навчання. Вища освіта України. 2010. № 3 (38). Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». Том 2. С. 301-306.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6282-
dc.description.abstractСтаття присвячена визначенню теоретичних основ підготовки студентів педагогічних вишів та стану готовності вчителів технологій до профільно- го навчання учнів. Article is devoted to the theoretical foundations of preparation of students of pedagogical universities and status of preparation of teachers oftechnology to profile teaching.en_US
dc.publisherВища освіта України. 2010. № 3 (38). Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». Том 2.en_US
dc.subjectwillingness to learnen_US
dc.subjectteacher technologyen_US
dc.subjectprofile teachingen_US
dc.subjectготовість до навчанняen_US
dc.subjectвчитель технологійen_US
dc.subjectпрофільне навчанняen_US
dc.titleСТАН ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології. 2010 рік. Том 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2010-2-303-308.pdfСтан готовності вчителів технологій до організації профільного навчання261.06 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.