ОСОБИСТИЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОПЧНИЙ ПАСПОРТ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ МАЙБУТНЬОГО ПІЛОТА ЯК УМОВА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Abstract

У статті розглянуто проектування дидактично-індивідуальної траєкторії навчальної діяльності майбутнього пілота на основі навчальних, психологічних і психофізіологічних даних студента. Проведено аналіз соціальних, фізичних, психологічних і психофізіологічних змін у процесі професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх пілотів. In the article considered planning of didactically-individual trajectory of educational activity of future pilot on the basis of educational, psychological and psychophysiological data of student. The analysis of social, physical, psychological and psychophysiological changes is made in the process of the professionally-applied physical preparation of future pilots.