Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6296Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Корсак, К. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-15T08:54:34Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-15T08:54:34Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Корсак К. В. Про фізику і природничі науки у системах освіти XXI століття. Вища освіта України. 2010. № 3 (38). Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». Том 2. С. 224-230. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6296 | - |
| dc.description.abstract | Прийняття законодавчого рішення про введення в Україні 12-річної середньої освіти актуалізувало дискусії щодо створення концепції й програм «нової фізики», але запропоновані в Україні чи Росії варіанти не містять даних про новітні відкриття і досягнення нанонаук і, фактично, відтворюють ті матеріали, які були успадковані в 1991 році. | en_US |
| dc.publisher | Вища освіта України. 2010. № 3 (38). Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». Том 2. | en_US |
| dc.subject | освіта | en_US |
| dc.subject | нова фізика | en_US |
| dc.subject | державні стандарти | en_US |
| dc.subject | Про загальну середню освіту | en_US |
| dc.title | ПРО ФІЗИКУ І ПРИРОДНИЧІ НАУКИ У СИСТЕМАХ ОСВІТИ XXI СТОЛІТТЯ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології. 2010 рік. Том 2 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2010-2-223-226.pdf | Про фізику і природничі науки у системах освіти XXI століття | 234.61 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.