Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6312
Назва: ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОМПОНЕНТ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ
Автори: Автомонов, П. П.
Ключові слова: technology
training technology
credit-tutor training technology
технологія
технологія навчання
модульно-тьютерська технологія навчання
Дата публікації: 2010
Видавництво: Вища освіта України. 2010. № 3 (38). Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». Том 2.
Бібліографічний опис: Автомонов П. П. Технологічний компонент кредитно-модульної системи навчання. Вища освіта України. 2010. № 3 (38). Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». Том 2. С. 129-135.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються принципи модульно-тьютерської технології навчання, реалізація яких, на думку автора підвищить рівень викладання і навчання у вищій школі. The article analyses the variation principles of credit-tutor training technology. This underground on authors view should rise up the level of teaching in higher school.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6312
Розташовується у зібраннях:Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології. 2010 рік. Том 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2010-2-131-137.pdfТехнологічний компонент кредитно-модульної системи навчання258.76 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.