ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ВІДПОВІДНО ДО БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ

Abstract

Дана стаття розглядає один з головних принципів Болонського процесу-якість освіти та відповідність вищої освіти України (на прикладі НТУУ «КПІ») його вимогам з огляду на перспективу інтеграції нашої системи в європейський освітній і науковий простір. В статті наведені документи які були прийняті в НТУУ «КПІ» щодо реалізації цього пункту та показаний шлях впровадження цих вимог в систему вищої освіти. This article deals with one of the main principles of Bologna process such as the quality of education and the conformity of Ukraine higher education of (by the example of NTUU «КРІ») Bologna's requirements, taking into account the integration trend of our educational system in European educational and scientific space. There is the list of the documents which were accepted in NTUU «КРІ» relating to realization of this point and the there is the way of introduction of these requirements are shown in the article.