ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ

Abstract

Стаття присвячена постановці та розв’язанню проблеми ефективної реалізації змістової, організаційної та управлінської функцій підручника з методики і техніки навчального фізичного експерименту як дієвого носія освітнього стандарту та засобу формування професійних якостей майбутнього учителя фізики. The article is devoted raising and decision of problem of effective realiza- tion of semantic, organizational and administrative functions of textbook from a method and technique of educational physical experiment as an effective transmitter of educa- tional standard and mean of forming of professional qualities of future teacher of physics.