Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6338
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТадеєва, П. О.-
dc.contributor.authorБудз, І. Ф.-
dc.date.accessioned2025-12-16T10:05:37Z-
dc.date.available2025-12-16T10:05:37Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationТадеєва П. О., Будз І. Ф. Організація навчання обдарованих школярів в Англії. Вища освіта України. 2010. № 3 (38). Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». Том 3. С. 308-318.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6338-
dc.description.abstractУ статті аналізується сучасна структура системи освіти в Англії, основні положення національної політики навчання обдарованих і талановитих школярів, напрями і стратегії її розвитку згідно Національної програми навчання обдарованих і талановитих школярів. Modern structure of Education system in England, fundamental aspects of national Gifted Education policy, tendencies and strategies in its development according to National Programme for Gifted and Talented Education are analyzed in the article.en_US
dc.publisherВища освіта України. 2010. № 3 (38). Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». Том 3.en_US
dc.subjectgiftednessen_US
dc.subjectnational Education policyen_US
dc.subjectEducation strategiesen_US
dc.subjectquality standardsen_US
dc.subjectобдарованістьen_US
dc.subjectнаціональна політика навчанняen_US
dc.subjectстратегії навчанняen_US
dc.subjectстандарти якостіen_US
dc.titleОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ОБДАРОВАНИХ ШКОЛЯРІВ В АНГЛІЇen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології. 2010 рік. Том 3

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2010-3-310-320.pdfОрганізація навчання обдарованих школярів в Англії300.01 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.