Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6390| Назва: | КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ВІДБОРУ ЗМІСТУ КУРСУ «ПЕДАГОГІКА» У ПЕДАГОГІЧНИХ УЧИЛИЩАХ |
| Автори: | Бартків, О. С. Завацька, П. А. |
| Ключові слова: | зміст педагогічної освіти зміст професійної підготовки професійні функції педагогічна діяльність |
| Дата публікації: | 2003 |
| Видавництво: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Бібліографічний опис: | Бартків О. С., Завацька П. А. Концептуальні підходи до відбору змісту курсу «Педагогіка» у педагогічних училищах. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. I. С. 429-433. |
| Короткий огляд (реферат): | Автори аналізують та обґрунтовують дидактичні умови відбору навчального матеріалу з курсу «Педагогіка» з метою удосконалення фахової підготовки майбутніх вчителів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6390 |
| Розташовується у зібраннях: | Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина I |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.1.-432-436.pdf | Концептуальні підходи до відбору змісту курсу «Педагогіка» у педагогічних училищах | 472.85 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.