Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6393
Назва: РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ ПЕРСПЕКТИВНОСТІ ЯК ОДНОГО З ГОЛОВНИХ КОМПОНЕНТІВ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Автори: Дем’янчук, Т. О.
Ключові слова: виховна робота
перспективне планування
виробнича практика
позааудиторна робота
Дата публікації: 2003
Видавництво: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»
Бібліографічний опис: Дем’янчук Т. О. Реалізація принципу перспективності як одного з головних компонентів організації позааудиторної виховної роботи професійного спрямування у вищих навчальних закладах. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. I. С. 417-420.
Короткий огляд (реферат): Подальший розвиток системи вищої освіти та підвищення вимог до підготовки фахівців, посилення національного та громадського виховання студентів вимагають від педагогічних колективів нових шляхів та методів удосконалення всього навчального процесу. У наш час поряд з удосконаленням навчальних планів та програм важливого значення набуває обґрунтована, цілеспрямована і послідовна, більш дієва організація виховної роботи у комплексі всіх ланок вищого навчального закладу (заняття, виробнича практика, позааудиторна робота). У розв’язанні цього завдання першочергове місце займає перспективне планування виховної роботи.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6393
Розташовується у зібраннях:Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина I

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.1.-420-423.pdfРеалізація принципу перспективності як одного з головних компонентів організації позааудиторної виховної роботи професійного спрямування у вищих навчальних закладах358.58 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.