Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6425| Title: | ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНІ СПОСОБИ ВІДТВОРЕННЯ МОВНОЇ КАРТИНИ СВІТУ В УКРАЇНСЬКІЙ ПРОЗІ 80-Х - 90-Х РОКІВ XX СТ. |
| Authors: | Хом’як, О. І. |
| Keywords: | мовна картина світу мисленнєва діяльність художній текст мова художньої літератури семантична структура слова мова художнього тексту |
| Issue Date: | 2003 |
| Publisher: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Citation: | Хом’як О. І. Лексико-семантичні способи відтворення мовної картини світу в українській прозі 80-х - 90-х років xx ст. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. I. С. 287-291. |
| Abstract: | Людина пізнає світ певною мовою, тому і відтворення загальної картини світу залежить від її структури та моделей, що виражають особливості освоєння дійсності: національну самобутність, ментальний рівень народу, позитивні знання, помилкові думки, ілюзії життєвого досвіду. Отже, мова закріплює й виражає сукупність найскладніших відношень і явищ реальності та безпосередньо функціонує у двох процесах, пов’язаних з картиною світу: формування мовної картини світу та вираження і пояснення інших кар- тин світу за допомогою відповідної лексики. |
| URI: | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6425 |
| Appears in Collections: | Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина I |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.1.-290-294.pdf | Лексико-семантичні способи відтворення мовної картини світу в українській прозі 80-х - 90-х років xx ст. | 394.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.