Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6479
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСойчук, Р. Л.-
dc.date.accessioned2026-02-23T10:09:16Z-
dc.date.available2026-02-23T10:09:16Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationСойчук Р. Л. Особливості реформаційних процесів у британській системі професійної освіти. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. I. С. 262-267.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6479-
dc.description.abstractСьогодні Україна вступила у новий етап утвердження незалежності -етап реформування. Реформи охоплюють усі сфери суспільного життя. Кардинальні зміни відбуваються і в системі освіти. У XXI столітті освіта постає як стратегічний ресурс нації. І від того, як буде навчена, підготовлена, вихована наша молодь, залежить те, як у майбутньому буде жити країна.en_US
dc.publisherПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»en_US
dc.subjectреформуванняen_US
dc.subjectЮНЕСКОen_US
dc.subjectнеперервнна освітаen_US
dc.subjectбезперервна професійна освітаen_US
dc.subjectреформування системи професійної освіти в Україніen_US
dc.subjectосвітній простірen_US
dc.titleОСОБЛИВОСТІ РЕФОРМАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ У БРИТАНСЬКІЙ СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина I

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.1.-264-269.pdfОсобливості реформаційних процесів у британській системі професійної освіти380.95 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.