Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6497
Title: УПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДІВ ПОВЕДІНКОВОЇ ГЕОГРАФІЇ В РЕКРЕАЦІЙНО-ГЕОГРАФІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ СТУДЕНТІВ
Authors: Бабарицька, В. К.
Федчук, А. П.
Keywords: просторова поведінка туристів
менеджмент туризму
туризм
поведінкова географія
зони рекреації
Issue Date: 2003
Publisher: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»
Citation: Бабарицька В. К., Федчук А. П. Упровадження методів поведінкової географії в рекреаційно-географічні дослідження студентів. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. I. С. 201-202.
Abstract: Динамічність туризму в умовах глобалізації суспільного розвитку підвищує вимоги до підготовки фахівців спеціальності «Менеджмент туризму». Особливого значення для майбутніх спеціалістів набуває оволодіння методами маркетингових досліджень, які передбачають вивчення мотиваційної складової туристських потоків, аналіз популярних туристських маршрутів, суспільної думки стосовно районів відпочинку тощо. Значні можливості в цьому плані відкривають методи рекреаційно-географічних досліджень, ознайомлення з якими дозволяє сформувати у студентів навички оцінки туристсько-рекреаційного сприйняття території та просторової поведінки туристів.
URI: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6497
Appears in Collections:Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина I

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.1.-203-204.pdfУпровадження методів поведінкової географії в рекреаційно-географічні дослідження студентів326.72 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.