Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6519
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМихальчук, Н. О.-
dc.date.accessioned2026-02-25T07:42:38Z-
dc.date.available2026-02-25T07:42:38Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationМихальчук Н. О. Психологічні та лінгвокультурологічні аспекти викладання іноземних мов у вищій школі. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. I. С. 108-114.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6519-
dc.description.abstractПроблеми психології та лінгвокультурологїї завжди були і залишаються вельми актуальними, особливо коли йдеться про викладання іноземних мов у вищій школі. Становлення нових соціально-економічних та політичних відносин в українському суспільстві зумовили необхідність перегляду вимог до організації та реалізації навчально-виховного процесу в вузі. Сучасна національна школа покликана сприяти відтворенню і подальшому зростанню інтелектуального, духовного потенціалу народу, готувати студентів до життя і праці в гуманному демократичному суспільстві.en_US
dc.publisherПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»en_US
dc.subjectлінгвокультурологіяen_US
dc.subjectпсихологіяen_US
dc.subjectвищі школиen_US
dc.subjectдуховний потенціал народуen_US
dc.subjectдіалогічна форма мовленняen_US
dc.subjectтипи літературного мовленняen_US
dc.subjectдіалогічне мовленняen_US
dc.subjectпсихологічний процесen_US
dc.subjectдіалогічна стратегія психологіїen_US
dc.subjectмонологічна стратегія психологіїen_US
dc.titleПСИХОЛОГІЧНІ ТА ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина I

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.1.-110-116.pdfПсихологічні та лінгвокультурологічні аспекти викладання іноземних мов у вищій школі342.75 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.