Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6550| Назва: | „КОЛЕДЖ - УНІВЕРСИТЕТ” ЯК МОДЕЛЬ СТУПЕНЕВОЇ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРА З ПРИКЛАДНОЇ МАТЕМАТИКИ |
| Автори: | Шевченко, І. М. |
| Ключові слова: | РЕП ступенева освіта коледж університет МЕГУ бакалавр магістр професійна освіта спеціаліст |
| Дата публікації: | 2003 |
| Видавництво: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Бібліографічний опис: | Шевченко І. М. „Коледж - університет” як модель ступеневої системи підготовки бакалавра з прикладної математики. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. II. С. 271-274. |
| Короткий огляд (реферат): | В статті розглядаються основні переваги ступеневої освіти та можливість її впровадження в системі „коледж-університет” для підготовки бакалавра з прикладної математики на базі Рівненського економіко-гуманітарного та інженерного коледжу і Міжнародного університету „РЕП” імені академіка Степана Дем’янчука. This article deals with the main advantages of the graded education and possibility of its promotion into the system “college - university” for the training the Bachelor of Applied Mathematics on the base of the Rivne College of Economics, Humanities & Engineering and the International University “The Rivne Institute of Economics & Humanities" named after Academician Stepan Demianchuk. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6550 |
| Розташовується у зібраннях: | Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина II |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.2.-275-278.pdf | „Коледж - університет” як модель ступеневої системи підготовки бакалавра з прикладної математики | 350.45 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.