Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6553| Назва: | ОСНОВИ ОДНОГО ПІДХОДУ ДО ФОРМАЛІЗАЦІЇ ЗАДАЧ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ |
| Автори: | Єпік, Н. Б.. |
| Ключові слова: | математична задача множина альтернатив множина експертів ефективність |
| Дата публікації: | 2003 |
| Видавництво: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Бібліографічний опис: | Єпік Н. Б. Основи одного підходу до формалізації задач прийняття рішень. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. II. С. 258-259. |
| Короткий огляд (реферат): | Викладається основний понятійний апарат та зміст формалізації ситуацій прийняття рішень. Описано множину категорій, яка є повною і забезпечує загальність у процесі такої формалізації та постановки відповідної математичної задачі. Побудована таким чином модель має бути адекватною вихідній ситуації і доступною для наступного розрахунку та аналізу. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6553 |
| Розташовується у зібраннях: | Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина II |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.2.-262-263.pdf | Основи одного підходу до формалізації задач прийняття рішень | 332.16 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.