Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6556Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Рибалко, Л. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-03-02T08:26:23Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-02T08:26:23Z | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.citation | Рибалко Л. Особливості системи завдань в технології рівнево-ступеневого навчання математики. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. II. С. 248-250. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6556 | - |
| dc.description.abstract | У статті автор викладає особливості системи завдань з геометрії як таких, що розроблені на основі конкретизації показників „Загальних критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів ”. The peculiarities of the geometry tasks' system which were elaborated on the basis of concretization of the ‘‘General criteria of the pupils ’ school skills estimation” indicators are presented by the author in the article. | en_US |
| dc.publisher | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» | en_US |
| dc.subject | технологія навчання | en_US |
| dc.subject | навчальний матеріал | en_US |
| dc.subject | курс геометрії | en_US |
| dc.subject | вікова психологія | en_US |
| dc.title | ОСОБЛИВОСТІ СИСТЕМИ ЗАВДАНЬ В ТЕХНОЛОГІЇ РІВНЕВО-СТУПЕНЕВОГО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина II | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.2.-252-254.pdf | Особливості системи завдань в технології рівнево-ступеневого навчання математики | 328.92 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.