Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6578
Title: ПОКРАЩЕННЯ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ЯК ВАЖЛИВИЙ КРОК ДО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА У ТРЕТЬОМУ ТИСЯЧОЛІТТІ
Authors: Нижник, Н. Р.
Пашко, Л. А.
Зінченко, С. М.
Keywords: державна служба
демократизація
економічні реформи
розвиток працівника
управління персоналом
Issue Date: 2003
Publisher: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»
Citation: Нижник Н. Р., Пашко Л. А., Зінченко С. М. Покращення управління персоналом як важливий крок до розвитку суспільства у третьому тисячолітті. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. II. С. 171-176.
Abstract: Демократизації держави має передувати, на нашу думку, процес демократизації державних службовців. Цей процес розуміється нами як перетворення кожного службовця з об’єкта на суб’єкт професійної діяльності в контексті державної служби. Така трансформація неминуче сприятиме формуванню сучасного іміджу державного службовця насамперед як особистості з яскраво вираженими ціннісними якостями - “ініціативністю, власного позицією, повагою до інших як до особистостей, здатністю приймати виважені рішення, реалізовувати їх на практиці та нести за них особисту відповідальність”.
URI: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6578
Appears in Collections:Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина II

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.2.-174-177.pdfПокращення управління персоналом як важливий крок до розвитку суспільства у третьому тисячолітті296.99 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.