Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6579| Назва: | БАНКІВСЬКИЙ СЕІКТОР УГОРЩИНИ СЬОГОДНІ ТА В МАЙБУТНЬОМУ |
| Автори: | Чаба, Лентнер |
| Ключові слова: | банківська система банківські установи Угорщина |
| Дата публікації: | 2003 |
| Видавництво: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Бібліографічний опис: | Лентнер Чаба. Банківський сектор Угорщини сьогодні та в майбутньому. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. Вип. IV. Ч.I. / ред. кол.: А. С. Дем'янчук, П. О. Тадєєв, М. Б. Євтух та ін. ; під заг. ред.Ю. В. Пелеха ; МОН України ; Акад. пед. наук. України ; Міжнарод. ун. "РЕГІ" ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2003. Вип. IV. Ч. II. С. 165-171. |
| Короткий огляд (реферат): | Перехід банківської системи в 1987 році на двохрівневу основу став історичною подією не тільки для банківських установ, але й для інших фінансово-економічних закладів та ринкових утворювань Угорщини. Перші комерційні банки створювалися на базі галузевих банківських структур Національного Банку, слідом за ними почали з”являтися нові банківські установи з низьким рівнем капіталізації, що в послідуючому привело до негативних наслідків в фінансовому секторі країни. Причини полягали в тому, що в ті часи навіть в західній Європі не було такої розробленної, досконалої законодавчої і нормативної бази яка існує зараз. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6579 |
| Розташовується у зібраннях: | Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2003 рік. Випуск IV. Частина II |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Псих-пед 2003-Вип.4. Ч.2.-168-174.pdf | Банківський сектор Угорщини сьогодні та в майбутньому | 356.22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.