Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6642
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorІщук, О. М.-
dc.date.accessioned2026-03-05T07:50:08Z-
dc.date.available2026-03-05T07:50:08Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationІщук О. М. Формування валеологічної культури в учнів початкової школи / О. М. Іщук ; І. М. Сойко // Педагогічне партнерство і безбар’єрність в освіті: стратегії, технології, перспективи : зб. матеріалів виступів учас. Всеукр. наук.-практ. круглого столу (м. Рівне, 30 верес. 2025 р.) / за заг. ред. : О. О. Красовської. - Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2025. - С. 119-123.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6642-
dc.description.abstractПроблема виховання підростаючого покоління завжди була і є одна з найважливіших соціально-педагогічних завдань суспільства. Націлюючи учнівську молодь на глибоке оволодіння основами наук, духовний і фізичний розвиток, суспільство прагне зберегти і зміцнити її здоров'я. Проблеми охорони здоров‘я дітей можуть успішно вирішуватися лише при спільних діях суспільства і батьків, педагогів і медичних працівників. У цих соціально педагогічних умовах виникає необхідність підвищення загальної культури людей і міжособистісних відносин.en_US
dc.publisherПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»en_US
dc.subjectучнівська молодьen_US
dc.subjectфізичний розвитокen_US
dc.subjectдитяча психікаen_US
dc.subjectмолодший шкільний вікen_US
dc.subjectвалеологіяen_US
dc.subjectвалеологічна культураen_US
dc.titleФОРМУВАННЯ ВАЛЕОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО І БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ В ОСВІТІ: СТРАТЕГІЇ, ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ЗБІРНИК_ПО_10.12.2025-119-123.pdfФормування валеологічної культури в учнів початкової школи407.33 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.