Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6648
Назва: МЕТОД ПРОЄКТІВ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА
Автори: Кливець, Т. П.
Ключові слова: шкільна освіта
креативне мислення
початкова школа
молодші школярі
креативність
Нова українська школа
проєктна діяльність
Дата публікації: 2025
Видавництво: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»
Бібліографічний опис: Кливець Т. П. Метод проєктів як засіб розвитку креативної особистості молодшого школяра / Т. П. Кливець ; наук. кервник І. М. Сойко // Педагогічне партнерство і безбар’єрність в освіті: стратегії, технології, перспективи : зб. матеріалів виступів учас. Всеукр. наук.-практ. круглого столу (м. Рівне, 30 верес. 2025 р.) / за заг. ред. : О. О. Красовської. - Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2025. - С. 88-92.
Короткий огляд (реферат): Сьогодення вимагає відповідальних, самостійних, ініціативних громадян, які здатні ефективно взаємодіяти при виконанні різноманітних соціальних та економічних завдань. За умов швидкого темпу розвитку суспільства, формування успішної особистості має ґрунтуватись на засадах розвитку креативності, уміння самостійно здобувати нові знання, швидко та якісно розв’язувати нагальні проблеми, добре орієнтуватися в житті суспільства. Названі першочергові завдання лежать в основі реформування шкільної освіти, основне завдання якої – підготовка компетентної особистості, здатної до вирішення конкретних навчальних, життєвих, а в подальшому і професійних, завдань. Людина, яка вміє креативно мислити, в нестандартній ситуації завжди знайде вихід, такій людині легше адаптуватися в житті. Саме через це одним з пріоритетних завдань освіти молодших школярів є створення умов для реалізації творчого потенціалу кожного учня початкової школи.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6648
Розташовується у зібраннях:ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО І БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ В ОСВІТІ: СТРАТЕГІЇ, ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ЗБІРНИК_ПО_10.12.2025-88-92.pdfМетод проєктів як засіб розвитку креативної особистості молодшого школяра406.08 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.