Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6651| Назва: | ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ STEM-ТЕХНОЛОГІЙ У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ |
| Автори: | Біску, Д. Й. |
| Ключові слова: | початкова школа початкова освіта інноваційні технології навчання феномен STEM-освіти STEM-освіта математична освітня галузь LEGO-конструювання робототехніка Я досліджую світ математика STEM-технології навколишній світ |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Бібліографічний опис: | Біску Д. Й. Особливості формування математичної компетентності молодших школярів засобами Stem-технологій у Новій українській школі / Д. Й. Біску ; наук. кеівник Н. М. Міськова // Педагогічне партнерство і безбар’єрність в освіті: стратегії, технології, перспективи : зб. матеріалів виступів учас. Всеукр. наук.-практ. круглого столу (м. Рівне, 30 верес. 2025 р.) / за заг. ред. : О. О. Красовської. - Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2025. - С. 76-78. |
| Короткий огляд (реферат): | У сучасній швидкоплинній освіті соціально-економічний рівень початкової освіти залежить від результативності запровадження інноваційних технологій навчання, що ґрунтується на нових методологічних засадах, сучасних дидактичних принципах та психолого-педагогічних теоріях, які розвивають діяльнісний підхід до навчання у початковій школі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6651 |
| Розташовується у зібраннях: | ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО І БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ В ОСВІТІ: СТРАТЕГІЇ, ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЗБІРНИК_ПО_10.12.2025-76-78.pdf | Особливості формування математичної компетентності молодших школярів засобами Stem-технологій у Новій українській школі | 393.84 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.