1. DSpace ПВНЗ "МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука"
  2. Педагогічний факультет
  3. Матеріали науково-практичних конференцій, круглих столів, тез педагогічного факультету
  4. ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО І БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ В ОСВІТІ: СТРАТЕГІЇ, ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6656
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГоч, О. А.-
dc.date.accessioned2026-03-05T10:40:54Z-
dc.date.available2026-03-05T10:40:54Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationГоч О. А. Моделювання процесу формування ключових компетентностей молодших школярів з ООП в умовах інклюзивного класу Нової української школи / О. А. Гоч ; наук. керівник О. А. Хом'як // Педагогічне партнерство і безбар’єрність в освіті: стратегії, технології, перспективи : зб. матеріалів виступів учас. Всеукр. наук.-практ. круглого столу (м. Рівне, 30 верес. 2025 р.) / за заг. ред. : О. О. Красовської. - Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2025. - С. 52-56.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6656-
dc.description.abstract«Модель» – образ, спрощений опис складного явища чи процесу, тобто зразок, що відтворює будову та дію будь-якого об’єкту і використовується для отримання нових знань про об’єкт. У «Великому тлумачному словнику української мови» категорію моделі означено як «уявний чи умовний (зображення, опис, схема і т. ін.) образ якого-небудь об’єкта, процесу або явища, що використовується як його представник».en_US
dc.publisherПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»en_US
dc.subjectукраїнська моваen_US
dc.subjectпедагогічна системаen_US
dc.subjectООПen_US
dc.subjectНУШen_US
dc.subjectформування ключових компетентностейen_US
dc.subjectмолодші школяріen_US
dc.subjectНова українська школаen_US
dc.subjectПро загальну середню освітуen_US
dc.subjectгрупова роботаen_US
dc.titleМОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ООП В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО КЛАСУ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО І БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ В ОСВІТІ: СТРАТЕГІЇ, ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ЗБІРНИК_ПО_10.12.2025-52-56.pdfМоделювання процесу формування ключових компетентностей молодших школярів з ООП в умовах інклюзивного класу Нової української школи539.67 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.