Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6658
Назва: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ДО СПІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ІЗ ОДНОЛІТКАМИ З ООП
Автори: Артюх, В. В.
Ключові слова: загальна середня освіта
навчальні заклади
школярі
інклюзивне навчання
діти з особливостями розвитку
інтегроване навчання
інклюзивна освіта
ООП
соціальна ексклюзія
ЮНЕСКО
навчання дітей з особливими потребами
Дата публікації: 2025
Видавництво: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»
Бібліографічний опис: Артюх В. В. Зарубіжний досвід підготовки молодших школярів до спільного навчання із однолітками з ООП / В. В. Артюх ; наук. керівник // Педагогічне партнерство і безбар’єрність в освіті: стратегії, технології, перспективи : зб. матеріалів виступів учас. Всеукр. наук.-практ. круглого столу (м. Рівне, 30 верес. 2025 р.) / за заг. ред. : О. О. Красовської. - Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2025. - С.43-47.
Короткий огляд (реферат): Західноєвропейські системи загальної середньої освіти, незважаючи на різноманітність типів і рівнів навчальних закладів, які опікуються освітою, зокрема і школярів з особливими освітніми потребами, є ключовими елементами сучасної європейської моделі соціального устрою, яка виявляється привабливою для країн, що позбулися тоталітарних режимів, з огляду на завдання та перспективи розв’язання назрілих педагогічних і соціальних проблем.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6658
Розташовується у зібраннях:ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО І БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ В ОСВІТІ: СТРАТЕГІЇ, ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ЗБІРНИК_ПО_10.12.2025-43-47.pdfЗарубіжний досвід підготовки молодших школярів до спільного навчання із однолітками з ООП400.61 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.