Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6741
Title: ЛІДЕРСТВО ТА ПСИХОЛОГІЧНІ СТИЛІ УПРАВЛІННЯ В УНІВЕРСИТЕТІ
Other Titles: Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Рівне, 17 березня 2026 року
Authors: Павелків, В.
Keywords: освітні послуги
інноваційні технології
освітній простір
заклади вищої освіти
університет
стратегічний розвиток університету
ефективне лідерство
конкурентоспроможність
повноваження керівника
авторитарний стиль управління
демократичний стиль управління
прозорість управлінських процесів
laissez-faire
ліберальний стиль управління
Issue Date: 2026
Publisher: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»
Citation: Павелків В. Лідерство та психологічні стилі управління в університеті. Актуальні проблеми та перспективи розвитку регіонів : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 17 березня 2026 року) / Приватний вищий навчальний заклад «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». Рівне, 2026. С. 90-95.
Abstract: Сучасний університет функціонує в умовах динамічних соціально-економічних трансформацій, інтенсивної глобалізації та зростаючих вимог до якості освітніх послуг. Освітній простір дедалі більше інтегрується у світову систему, що супроводжується посиленням конкуренції між закладами вищої освіти, необхідністю відповідати міжнародним стандартам, впроваджувати інноваційні технології навчання та забезпечувати підготовку фахівців, здатних ефективно діяти в умовах невизначеності та швидких змін.
URI: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6741
Appears in Collections:АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ РЕГІОНІВ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Збірник_конференція_ПВНЗ_МЕГУ_ім_акад_С_Дем'янчука_17_03_2026-90-95.pdfЛідерство та психологічні стилі управління в університеті291.27 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.