АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ЗАСІБ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК У РОБОТІ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Abstract

Сучасна система інклюзивної освіти в Україні ставить перед педагогами та фахівцями у сфері спеціальної педагогіки нові вимоги щодо створення умов для повноцінного розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Однією з найбільш актуальних проблем залишається формування комунікативних навичок, від рівня розвитку яких залежить успішність соціальної адаптації, навчальної діяльності та взаємодії з оточенням. Діти з ООП часто мають порушення мовлення, емоційно-вольової сфери, труднощі у соціальній взаємодії та самовираженні, що потребує застосування спеціально організованих психолого-педагогічних методів.