Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6787| Title: | ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ |
| Authors: | Лисюк, І. |
| Keywords: | мовлення дошкільний вік Державний стандарт дошкільної освіти мовленнєва компетентність Державний стандарта початкової освіти засвоєння рідної мови інноваційні технології методи креативного мислення системне мислення Теорія Розв’язання Винахідницьких Завдань метод проектування конструктивний діалог мнемотехніка мистецтво запам’ятовування навчання переказу арт-терапія синквейн |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Citation: | Лисюк І. Інноваційні педагогічні технології мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку / І. Лисюк ; наук. керівник Л. Мельничук // Актуальні проблеми дошкільної освіти: досвід, реалії, сьогодення та перспективи : зб. тез виступів учас. наук.-практ. семінару (м. Рівне, 01 жовт. 2025 р.) / упор. : О. О. Марчук. Л. Б. Мельничук, Т. І. Пагута ; гол. ред. Л.Б. Мельничук. - Рівне : МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2026. С. 77-82. |
| Abstract: | Актуальність проблеми дослідження визначається процесом модернізації сучасної освіти України від дошкілля до випускного класу загальноосвітньої школи («Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті», «Базовий компонент дошкільної освіти», «Закон про дошкільну освіту», «Про поетапний перехід до 12-річної освіти»), що зумовлює подальше наукове вивчення проблеми розвитку мовлення у дошкільному віці. |
| URI: | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6787 |
| Appears in Collections: | АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД, РЕАЛІЇ, СЬОГОДЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Збірник студентських тез_2026-77-82.pdf | Інноваційні педагогічні технології мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку | 634.62 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.