Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6811| Назва: | МЕТОДИКА ВДОСКОНАЛЕННЯ ФОНЕТИЧНИХ НАВИЧОК НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ УЧНІВ СЕРЕДНІХ КЛАСІВ |
| Інші назви: | Збірник тез доповідей учасників всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 14 травня 2026 р.) |
| Автори: | Солочинський, В. |
| Ключові слова: | англійська мова міжнародне спілкування національна мова фонетичні навички мовлення вивчення англійської мови іноземна мова фонетика слухо-вимовні умінння читання вголос |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Актуальні проблеми сучасної філології та лінгводидактики : збірник тез доповідей учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 14 травня 2026 р.) / упор. А. А. Смерчко, Д. А. Кочмар. Рівне : ПВНЗ “МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука”, 2026. Вип. 3. |
| Бібліографічний опис: | Солочинський В. Методика вдосконалення фонетичних навичок на уроках іноземної учнів середніх класів / В. Солочинський ; наук. керівник О. Оверчук // Актуальні проблеми сучасної філології та лінгводидактики : збірник тез доповідей учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 14 травня 2026 р.) / упор. А. А. Смерчко, Д. А. Кочмар. Рівне : ПВНЗ “МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука”, 2026. Вип. 3. С. 230-234. |
| Короткий огляд (реферат): | Англійська мова є найпоширенішим засобом міжнародного спілкування у сучасному світі. Нею володіє понад мільярд осіб, і в багатьох країнах вона має статус державної або офіційної поряд із національними мовами, що обумовлює актуальність її вивчення у середній школі. Однак, важливо пам’ятати, що англійська мова, як і будь яка інша мова виникла та функціонує насамперед як звукова система. Оволодіння її звуковим складом, тобто формування фонетичних навичок, є обов’язковою умовою ефективного спілкування у будь-якій його формі. Якщо мовці порушують фонетичні норми, їхнє мовлення сприймається з труднощами, спотворюється або зовсім не розуміється співрозмовником. Так само й слухач не зможе повноцінно сприймати мовлення, звернене до нього, якщо сам не володіє фонетичними навичками. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6811 |
| Розташовується у зібраннях: | АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ФІЛОЛОГІЇ ТА ЛІНГВОДИДАКТИКИ. Випуск 3 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЗБІРНИК_Конф_2026 ФІЛОЛ.docx-230-234.pdf | Методика вдосконалення фонетичних навичок на уроках іноземної учнів середніх класів | 228.91 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.