Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6814
Назва: СПЕЦИФІКА НАВЧАЛЬНОЇ ТРИВОЖНОСТІ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ: ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ
Інші назви: Збірник тез доповідей учасників всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 14 травня 2026 р.)
Автори: Руднік, Ю.
Ключові слова: англійська мова
тривожність
страх
європейська освіта
наліз психологічних механізмів
мовленнєві навички
навчальний процес
вікові особливості
психологічні бар’єри
іноземні мови
граматичний параліч
декодування складних структур
Дата публікації: 2026
Видавництво: Актуальні проблеми сучасної філології та лінгводидактики : збірник тез доповідей учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 14 травня 2026 р.) / упор. А. А. Смерчко, Д. А. Кочмар. Рівне : ПВНЗ “МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука”, 2026. Вип. 3.
Бібліографічний опис: Руднік Ю. Специфіка навчальної тривожності у процесі вивчення англійської мови: теоретико-практичний аспект / Ю. Руднік ; наук. керівник Ю. Курята // Актуальні проблеми сучасної філології та лінгводидактики : збірник тез доповідей учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 14 травня 2026 р.) / упор. А. А. Смерчко, Д. А. Кочмар. Рівне : ПВНЗ “МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука”, 2026. Вип. 3. С. 220-223.
Короткий огляд (реферат): Вивчення англійської мови є критично важливим для кар’єри та спілкування, проте учні часто стикаються з емоційними бар’єрами у цьому процесі. Тривожність і страх помилки заважають засвоєнню мовленнєвих навичок. В умовах інтеграції до європейської освіти нагально здійснювати аналіз цих психологічних механізмів з метою їх ефективного подолання та оптимізації навчального процесу.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6814
Розташовується у зібраннях:АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ФІЛОЛОГІЇ ТА ЛІНГВОДИДАКТИКИ. Випуск 3

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ЗБІРНИК_Конф_2026 ФІЛОЛ.docx-220-223.pdfСпецифіка навчальної тривожності у процесі вивчення англійської мови: теоретико-практичний аспект219.73 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.