ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ГЕОГРАФІЇ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ У ЗВО ДЛЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ НУШ

Abstract

Сучасна реформа загальної середньої освіти в Україні, реалізована в межах концепції Нової української школи (НУШ), висуває нові вимоги до професійної підготовки майбутніх учителів географії. Особливої актуальності набуває оновлення підходів до викладання курсу географії материків і океанів у закладах вищої освіти, оскільки саме цей курс формує у студентів систему знань про природні та суспільні особливості регіонів світу, просторові закономірності розвитку природи та населення, а також навички роботи з географічною інформацією. Водночас традиційні лекційно-репродуктивні методи навчання вже не забезпечують формування компетентностей, визначених Державним стандартом базової середньої освіти.