Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6990
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПриймак, Л. М.-
dc.date.accessioned2026-10-22T11:13:30Z-
dc.date.available2026-10-22T11:13:30Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationПриймак Л. М. Особливості подолання бар’єрів на шляху отримання якісної освіти та соціалізації дітей з особливими освітніми потребами. Інноваційні процеси в початковій освіті : теорія, практика, перспективи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти (м. Рівне, 20 травня 2026 року) / за заг. ред. : О. А. Хом’як. Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2026. С. 225-227.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6990-
dc.description.abstractСучасний етап розвитку української освіти характеризується активним упровадженням інклюзивного навчання, спрямованого на реалізацію права кожної дитини на якісну освіту та повноцінну участь у шкільному житті. Особливої уваги потребують діти з особливими освітніми потребами (ООП), які під впливом різних бар’єрів можуть зазнавати труднощів у навчанні та соціалізації [1]. Це має проявлятися у створенні цілісного комплексу навчання, який повною мірою гарантує ту якість освіти, яку отримують усі нормотипові діти. Також важливим викликом є інтеграція дітей з ООП у соціум.en_US
dc.publisherПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»en_US
dc.subjectукраїнська освітаen_US
dc.subjectінклюзивне навчанняen_US
dc.subjectшкільне життяen_US
dc.subjectособливі освітні потребиen_US
dc.subjectсоціалізаціяen_US
dc.subjectнормотипові дітиen_US
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ПОДОЛАННЯ БАР’ЄРІВ НА ШЛЯХУ ОТРИМАННЯ ЯКІСНОЇ ОСВІТИ ТА СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИen_US
dc.title.alternativeЗбірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти, м. Рівне, 20 травня 2026 рокуen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ЗБІРНИК_ПО_2026_3734a673_3b2c_43d2_a9cd_40ec1c127793-225-227.pdfОсобливості подолання бар’єрів на шляху отримання якісної освіти та соціалізації дітей з особливими освітніми потребами303.43 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.