1. DSpace ПВНЗ "МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука"
  2. Педагогічний факультет
  3. Матеріали науково-практичних конференцій, круглих столів, тез педагогічного факультету
  4. ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6991
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПархомюк, І. В.-
dc.date.accessioned2026-10-22T11:38:14Z-
dc.date.available2026-10-22T11:38:14Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationПархомюк І. В. Психолого-педагогічні умови розвитку творчих здібностей у дітей молодшого шкільного віку в інклюзивному середовищі НУШ. Інноваційні процеси в початковій освіті : теорія, практика, перспективи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти (м. Рівне, 20 травня 2026 року) / за заг. ред. : О. А. Хом’як. Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2026. С. 223-224.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6991-
dc.description.abstractРозвиток творчих здібностей молодших школярів в інклюзивному освітньому середовищі НУШ є одним із пріоритетів сучасної української освіти, адже творчість розглядається як ключова компетентність особистості XXI століття. Молодший шкільний вік є сенситивним періодом для формування уяви, образного мислення та здатності до креативного розв’язання проблем, що підкреслюють і класичні психологічні теорії розвитку дитини. Саме в цей період закладаються основи гнучкості мислення, оригінальності та допитливості, тому створення відповідних психолого-педагогічних умов є особливо важливим.en_US
dc.publisherПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»en_US
dc.subjectмолодші школяріen_US
dc.subjectінклюзивна освітаen_US
dc.subjectНУШen_US
dc.subjectукраїнська освітаen_US
dc.subjectмолодшій шкільний вікen_US
dc.subjectбразне мисленняen_US
dc.subjectпсихологія розвитку дитинаen_US
dc.subjectмисленняen_US
dc.titleПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ НУШen_US
dc.title.alternativeЗбірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти, м. Рівне, 20 травня 2026 рокуen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ЗБІРНИК_ПО_2026_3734a673_3b2c_43d2_a9cd_40ec1c127793-223-224.pdfПсихолого-педагогічні умови розвитку творчих здібностей у дітей молодшого шкільного віку в інклюзивному середовищі НУШ298.09 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.