Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6992| Назва: | ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ООП В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ |
| Інші назви: | Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти, м. Рівне, 20 травня 2026 року |
| Автори: | Луньо, Х. Н. |
| Ключові слова: | інклюзивна освіта новий технологічний рівень особистість дитини особливі освітні потреби учні початкових класів інтегровані технології школяри творча самореалізація |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» |
| Бібліографічний опис: | Луньо Х. Н.Особливості застосування технології особистісно орієнтованого навчання молодших школярів з ООП в умовах інклюзії. Інноваційні процеси в початковій освіті : теорія, практика, перспективи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти (м. Рівне, 20 травня 2026 року) / за заг. ред. : О. А. Хом’як. Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2026. С. 2219-222. |
| Короткий огляд (реферат): | Розвиток сучасної інклюзивної освіти передбачає перебудову її на новий технологічний рівень, що сприятиме розвитку особистості дитини з особливими освітніми потребами (ООП). Тому одним із ефективних засобів особистісно орієнтованого підходу на уроках в учнів початкових класів з особливими освітніми потребами є інтегровані технології. Вони спрямовані на якісне засвоєння школярами з ООП знань, умінь та навичок, а також сприяють всебічному розвитку особистості та їхній творчій самореалізації |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6992 |
| Розташовується у зібраннях: | ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЗБІРНИК_ПО_2026_3734a673_3b2c_43d2_a9cd_40ec1c127793-219-222.pdf | Особливості застосування технології особистісно орієнтованого навчання молодших школярів з ООП в умовах інклюзії | 308.76 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.