Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6992
Title: ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ООП В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ
Other Titles: Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти, м. Рівне, 20 травня 2026 року
Authors: Луньо, Х. Н.
Keywords: інклюзивна освіта
новий технологічний рівень
особистість дитини
особливі освітні потреби
учні початкових класів
інтегровані технології
школяри
творча самореалізація
Issue Date: 2026
Publisher: ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»
Citation: Луньо Х. Н.Особливості застосування технології особистісно орієнтованого навчання молодших школярів з ООП в умовах інклюзії. Інноваційні процеси в початковій освіті : теорія, практика, перспективи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти (м. Рівне, 20 травня 2026 року) / за заг. ред. : О. А. Хом’як. Рівне : ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука», 2026. С. 2219-222.
Abstract: Розвиток сучасної інклюзивної освіти передбачає перебудову її на новий технологічний рівень, що сприятиме розвитку особистості дитини з особливими освітніми потребами (ООП). Тому одним із ефективних засобів особистісно орієнтованого підходу на уроках в учнів початкових класів з особливими освітніми потребами є інтегровані технології. Вони спрямовані на якісне засвоєння школярами з ООП знань, умінь та навичок, а також сприяють всебічному розвитку особистості та їхній творчій самореалізації
URI: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/6992
Appears in Collections:ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ЗБІРНИК_ПО_2026_3734a673_3b2c_43d2_a9cd_40ec1c127793-219-222.pdfОсобливості застосування технології особистісно орієнтованого навчання молодших школярів з ООП в умовах інклюзії308.76 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.