ВПРОВАДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ АВТОРСЬКИХ ШКІЛ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ

Abstract

Модернізація освітнього середовища Рівненщини відбувається на основі впровадження інноваційних авторських програм та експериментальних проєктів, які дозволяють відійти від шаблонних підходів до навчання й забезпечити умови для розвитку обдарувань, критичного мислення, самостійності та творчості учнів. У Рівненській області впроваджуються авторські освітні програми, зокрема всеукраїнські науково-педагогічні проєкти «Інтелект України», «Росток», «На крилах успіху», «Світ чекає крилатих», «Освіта. Діти. Майбутнє», які орієнтовані на поглиблену інтелектуальну, духовну та емоційну підтримку розвитку дитини. Кожна школа має можливість обрати одну або декілька таких програм для навчання, проте для їх реалізації необхідно виділити окремий або кілька класів молодшої школи, а у колективі – знайти вчителя, готового впроваджувати експеримент. Окрім того заклади освіти створюють власні авторські освітні програми, охарактеризуємо їх.