Формування загальнолюдських цінностей у старшокласників засобами масової інформації в сучасних умовах

Abstract

Досліджується процес формування у старшокласників загальнолюдських цінностей засобами масової інформації в сучасних соціокультурних умовах. Розкриті сутність і зміст програми формування у старших школярів загальнолюдських цінностей та визначено психолого-педагогічні умови її ефективності. Запропоновано зміст роботи учителя з формування у старшокласників загальнолюдських цінностей засобами масової інформації, обґрунтовано прийоми залучення школярів до такої роботи за умови поєднання самодіяльності учнів з педагогічним керівництвом в умовах демократизації школи. Представлена та експериментально перевірена технологія виховання у старшокласників загальнолюдських цінностей з використанням засобів масової інформації у навчальній та виховній діяльності школи. Основні результати роботи відображені у наукових публікаціях. The process of senior pupils’ universal values formation in modern social and cultural conditions and mass media influence on this process is investigated. The state and prospects of given problem development in modern school are analyzed. The essence and contents of the system of senior pupils’ universal values formation and the effectiveness of this technology is shoved. The context and program of teachers’ work is proposed. The model of upbringing system and of mass media information in the process of senior pupils’ universal values formation is presented, experimentally tested and proved. The main results of the work are reflected in the scientific articles.